quarta-feira, 14 de maio de 2014

Relógio de Sol

Projeto do Aluno EFERSON DIAS DA SILVA da EMEF Deocleciano de Oliveira - 6º Ano B - Guaçuí-ES.




Um relógio de sol mede a passagem do tempo pela observação da posição do Sol. Os tipos mais comuns, como os conhecidos "relógios de sol de jardim", são formados por uma superfície plana que serve como mostrador, onde estão marcadas linhas que indicam as horas, e por um pino ou placa, cuja sombra projetada sobre o mostrador funciona como um ponteiro de horas em um relógio comum. A medida que a posição do sol varia, a sombra desloca-se pela superfície do mostrador, passando sucessivamente pelas linhas que indicam as horas. Também existem relógios de sol mais complexos, com mostradores inclinados e/ou curvos. Os relógios de sol normalmente mostram a hora solar aparente, mas, com pequenas alterações, também podem indicar a hora padrão, que é a hora no fuso horário em que o relógio está geograficamente localizado.(http://pt.wikipedia.org/wiki/Rel%C3%B3gio_de_sol)

sexta-feira, 9 de maio de 2014

Encontro do Rio Preto com o Rio Veado



ENCONTRO DOS RIOS PRETO E VEADO.
Próximo à localidade da Prata ( partindo da ponte, subindo o rio, aproximadamente 2,3 km).

O Rio Veado , nasce na Serra do Caparaó na localidade denominada de Córrego da Jacutinga, localizado no município de Divino de São Lourenço, no triângulo Dores do Rio Preto, Divino de São Lourenço e Ibitirama, a uma altitude aproximada de 2.200m.


O Rio Preto é um rio dos estados de Minas Gerais e do Espírito Santo. Suas nascentes localizam-se na Serra do Caparaó, a uma altitude de  aproximadamente 1840 metros, na divisa dos municípios de Espera Feliz, Minas Gerais, e Dores do Rio Preto, Espírito Santo . 











sexta-feira, 25 de abril de 2014

Olhem só o presente que ganhei hoje...




Presente da aluna Laiza - 6º ano B
( Deocleciano de Oliveira)
Muito obrigado Laiza, 
Não esquecerei seu gesto de hoje e sempre que puder vou tentar retribuir seu carinho com muita alegria. Quero que você seja muito feliz e que receba todas as graças desta vida fazendo dos seus dias, dias de emoção e harmonia. Fiquei muito contente com o presente. Obrigado... 

Prof. João Batista Gomes

segunda-feira, 14 de abril de 2014

Visita de Estudos - Mata do Horto Florestal - 7º Ano A - Deocleciano de Oliveira


Visita à Mata do Horto Florestal  com os alunos da EMEF Deocleciano de Oliveira - 7º Ano A - 
A atividade faz parte de um Projeto Pedagógico de Estudo do Bioma Mata Atlântica.
 
 Para assistir ao vídeo, clique aqui. https://www.youtube.com/watch?v=IXXtAQUw1ig












Visita de Estudo - ParNa Caparaó - 7º Anos C - EMEF Deocleciano de Oliveira - Guaçuí-ES

Visita ao ParNa do Caparaó com os alunos da EMEF Deocleciano de Oliveira - 7º Ano C - Guaçuí-ES.
A atividade faz parte de um Projeto Pedagógico de Estudo do Bioma Mata Atlântica.



 Para assistir ao vídeo, clique aqui. https://www.youtube.com/watch?v=E4oRicEhu4Y











domingo, 13 de abril de 2014

Apresentação de Trabalho: 6º Ano C - Deocleciano de Oliveira - Guaçuí-ES

Todas as fotos: Nayara Ramos


















O que é Teia Alimentar:

Teia alimentar é um conjunto de cadeias alimentares ligadas entre si. É também chamada de rede alimentar. A teia alimentar representa as muitas relações entre os organismos de um ecossistema.



Ecossistema é o local ou meio ambiente em que se desenvolvem relações mútuas entre todos os seres que nele habita.




Um mesmo ser vivo inserido em um ecossistema pode pertencer a diferentes cadeias alimentares, exercendo diferentes papéis. Pode alimentar outro ser vivo ou servir de alimento. Nesse processo, as cadeias alimentares acabam por se encontrar e formar uma teia alimentar.





Cadeia alimentar é uma sequência de seres vivos que se dividem em produtores, consumidores e decompositores. Na sequência alimentar, os seres vivos se alimentam daqueles que os antecedem na cadeia, para depois serem comidos por aqueles que estão a seguir, de acordo com a hierarquia.



O ciclo da cadeia alimentar se inicia com os seres vivos produtores, que são representados pelas plantas, algas, e por alguns tipos de bactérias e protozoários.



Os consumidores primários se alimentam dos produtores. A seguir vem os consumidores secundários (que se alimentam dos consumidores primários), e os consumidores terciários (que se alimentam dos consumidores secundários).



Os decompositores são as bactérias e fungos que devolvem à cadeia alimentar a matéria decomposta necessária para a alimentação dos produtores, fechando o ciclo.
















O sonho de todo professor é ter alunos comprometidos, disciplinados, participativos, etc, etc, etc... Confesso que estou me realizando com essas duas turmas de 6º anos, cada dia é uma surpresa.
Obrigado meus queridos alunos.

Prof. João Batista Gomes
EMEF Deocleciano de Oliveira




segunda-feira, 31 de março de 2014

Vídeos Indicados

Caros alunos do 7º Ano - EMEF Deocleciano de Oliveira. O vídeo é muito pesado para envia-lo por e-mail. Posto aqui o link para redireciona-los.


http://www.youtube.com/watch?v=R3v8cq44q2A 

( Biomas)

https://www.youtube.com/watch?v=FHfx6wlxDw4 

( Lamarckismo e Evolução )

https://www.youtube.com/watch?v=kTjewD4LRiU 

(Darwinismo e Evolução )

É só clicar nestes links, 
Bom Estudo